数学与应用数学

通过在校学习，德智体美劳全面发展，毕业时达到以下方面的要求：

1.具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，了解国情社情民情，在工作中自觉践行社会主义核心价值观。

2.具有扎实的数学基础知识和专业知识，掌握必备的数学研究方法，了解本专业及相关领域最新动态和发展趋势。

    2.1 具有扎实的数学基础知识，具备“数学方式”的理性思维和科学研究方法；

    2.2 掌握数学与应用数学的基本理论知识与基本研究方法；

    2.3 了解本专业学科历史、发展概况和最新学科进展，了解当代数学与应用数学在多领域的应用与发展。

3. 具有批判性思维和创新能力；具备利用本专业相关理论与方法去发现、辨析、质疑、评价现象和问题的能力、能清晰表达个人见解。

    3.1 具有批判性思维，能够以“数学方式”发现、辨析、质疑、评价现象和问题，表达个人见解；

    3.2 有求实创新意识和一定的科学研究能力，对数学相关领域的新知识、新方法以及跨学科问题具有一定的敏锐性。

4. 具有解决复杂数学问题的能力。能够对数学领域的复杂问题进行综合分析和研究，并提出相应对策或解决方案。

    4.1 能够对数学理论问题进行综合分析和研究，提出相应对策或解决方案；

    4.2 具有较强的数学建模能力，能够理论联系实际，解决实际问题。

5. 具有信息技术应用能力。能够恰当应用现代信息技术手段和工具对问题和模型进行计算、分析并得到正确结论。

6. 具有较强的沟通表达能力。能够就基础数学、应用数学和概率统计等相关问题通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效的沟通与交流。

7. 具有良好的团队合作能力。能够在本专业或跨学科团队活动中承担个体、团队成员以及负责人的角色，与团队成员有效沟通，协作共事，在团队活动中发挥积极作用。

8. 具有国际视野和国际理解能力。具有专业的国际视野和意识，了解国际动态，关注全球重大问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性，能够引领国际交流与合作和应对国际竞争。

    8.1 了解国际形势，关注全球重大问题，能够在跨文化背景下熟练进行有效沟通和交流；

    8.2 能够查询与阅读外文资料，熟悉与本专业相关的国际前沿发展动态，具备参与国际交流与合作的能力。

9. 具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够在社会发展的大背景下，通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。