海德学院开展2026年春季学期联合教学督导活动

    为持续提升教学质量，深化中澳双方教学督导合作，海德教学督导团与阿德莱德大学教学督导和教师代表开展系列联合督导活动。阿德莱德大学理学部国际事务院长Matthew Sykes、海德学院教学副院长董平参与活动。

4月21日，双方代表召开2026年春季学期联合教学督导会。Matthew Sykes、董平及海德教学督导团部分专家代表出席会议，围绕教学质量保障、中澳督导经验互鉴及督导工作重点展开深入研讨。

会上，董平介绍了学院联合教学督导团人员调整情况，并对春季学期督导任务进行部署，明确了督导听课考核“课前提醒、多维评分、建议提报、现场反馈”等关键流程。她指出，下步督导工作将延伸至雨课堂、智慧树等AI课程平台，实行学院初审、专家复审的双层审核机制，全面保障线上线下课程建设质量。Matthew Sykes介绍了阿德莱德大学教学督导经验，其在教师考核与晋升环节开展的7维度课堂评价模式，为海德学院督导体系完善提供了参考。会议就联合教学督导团成员、责任、联合工作机制等达成一致，明确了本年度联合教学督导工作的计划和目标。

会后，Matthew Sykes作为督导团副组长，对《科学素养》、《免疫与病毒学》、《公共健康营养》及《优化与运筹学》等引进课程进行了现场观摩和重点调研，实地考评了外方课授课质量和学生反馈互动情况。学院利用AI辅助开展课前调研、教师根据学生专业背景采用差异化案例教学、学生在英语语境下的主动交流研讨等做法，受到充分认可。

此次联合教学督导活动深化了中澳双方在教学质量监控领域的交流协作，明确了国际化教学督导工作方向与标准，为高质量国际化人才培养的闭环改进提供了坚实基础。未来，海德学院将持续完善联合督导机制，吸收借鉴国际先进教学管理经验，以高质量督导赋能高水平教学，不断提升中外合作办学人才培养质量。

文字：包航宇

图片：包航宇 李越 赵伟翔

初审：刘彬彬

二审：于繁千惠

终审：董平 祁华